সোমবার, ২১ অক্টোবর, ২০২৪, ১১:৪৪:৩৭

এবার শিক্ষার্থীদের যুক্ত করা হলো ঢাকার ট্রাফিক ব্যবস্থায়, দেওয়া হবে সম্মানী

এবার শিক্ষার্থীদের যুক্ত করা হলো ঢাকার ট্রাফিক ব্যবস্থায়, দেওয়া হবে সম্মানী

এমটিনিউজ২৪ ডেস্ক : ঢাকা মহানগরীর ট্রাফিক ব্যবস্থা নিয়ন্ত্রণ ও শৃঙ্খলা ফিরিয়ে আনতে পুলিশের সঙ্গে কাজ করার জন্য আনুষ্ঠানিকভাবে ৩০০ শিক্ষার্থীকে যুক্ত করা হবে বলে জানিয়েছেন অন্তর্বর্তী সরকারের স্বরাষ্ট্র বিষয়ক উপদেষ্টা লেফটেন্যান্ট জেনারেল (অব.) মো. জাহাঙ্গীর আলম চৌধুরী।

সোমবার (২১ অক্টোবর) রাজারবাগ পুলিশ লাইন্সে (ঢাকা মেট্রোপলিটন পুলিশ) ডিএমপির ট্রাফিক পক্ষ-২০২৪ উদ্বোধনের সময় প্রধান অতিথির বক্তব্যে তিনি এ কথা উল্লেখ করেন।

স্বরাষ্ট্র উপদেষ্টা বলেন, ‘২১ অক্টোবর থেকে ৪ নভেম্বর পর্যন্ত পূর্ব ঘোষণা অনুসারে ডিএমপির ট্রাফিক পক্ষের কার্যক্রমে প্রাথমিকভাবে ৩০০ শিক্ষার্থীকে সম্মানীসহ যুক্ত করা হয়েছে। পরে এর সংখ্যা আরও বাড়ানো হবে।;

তিনি আরও বলেন, ‘এবার এই ট্রাফিক পক্ষে এবং এরপরেও আমাদের সঙ্গে শিক্ষার্থীরা যুক্ত থাকছেন। প্রথম অবস্থায় প্রায় ৩০০ জন শিক্ষার্থী আমাদের এই ট্রাফিক পক্ষে কাজ করবেন। পরে এর সংখ্যা আরও বাড়ানো হবে। তাদের আমরা একটা সম্মানী দেব, এ সম্মানীটা এখানে বলতে চাইছি না। একটা রিজনেবল সম্মানী তাদের দেব। এই ছাত্র ভাইয়েরা যদি রাস্তায় থাকেন তাহলে ট্রাফিক নিয়ন্ত্রেণ আরও সহজ হবে। আপনারা দেখেছেন ৫ আগস্টের পরে তারা রাস্তায় ভালো কাজ করেছে। এখন আমাদের সঙ্গে কাজ করে তারা হয়ত রাস্তার পরিস্থিতিটা কিছুটা উন্নত করতে পারবে।’

জাহাঙ্গীর আলম বলেন, ‘পাশাপাশি একই সড়কে রিকশা-ভ্যানগাড়িসহ অসংখ্য অযান্ত্রিক যানবাহন চলাচল করে। মানুষ তার প্রয়োজনে এসব যানবাহনের দ্বারস্থ হচ্ছে। ফলে ঢাকা মহানগরীতে সুশৃঙ্খল ট্রাফিক ব্যবস্থা বাস্তবায়ন কঠিনতর হচ্ছে। অপরদিকে সময়ে সময়ে বিভিন্ন দাবি দাওয়ার কারণে সড়কে শৃঙ্খলা ভেঙে যাচ্ছে এবং বৈধ-অবৈধ যানবাহনের আধিক্যের কারণে যানজট দিন দিন অসহনীয় পর্যায়ে চলে যাচ্ছে। সরকারি ও বেসরকারি সংস্থাকে সম্পৃক্ত করে ট্রাফিক ব্যবস্থা উন্নয়নে বর্তমান সরকার কাজ করছে। শুধু সরকার কিংবা পুলিশের মাধ্যমে কাজ করে ঢাকার ট্রাফিক ব্যবস্থার আশানুরূপ উন্নয়ন সম্ভব নয়। এজন্য প্রয়োজন নগরে বসবাসকারী প্রত্যেকটি জনগণের সস্পৃক্ত করা।’

Follow করুন এমটিনিউজ২৪ গুগল নিউজ, টুইটার , ফেসবুক এবং সাবস্ক্রাইব করুন এমটিনিউজ২৪ ইউটিউব চ্যানেলে